Exposé des motifs
Monsieur le Vice-président,
L’EPL d’enseignement et de formation professionnelle agricole du Paraclet à Cottenchy (80) a connu un mouvement de grève le 9 janvier dernier afin d’obtenir l’ouverture d’une section de BTSA en son sein, le BTSA Gestion et Protection de la Nature.
La Picardie ne dispose en effet pas d’établissement public proposant cette formation et l’équipe pédagogique travaille depuis plusieurs années à la création de cette formation nécessaire pour les élèves de notre territoire.
Des échanges avec la DRAAF Hauts-de-France n’ont pour l’heure pas abouti malgré la mobilisation des parlementaires.
Sur ce sujet, quelle est la position de la Région et quelles actions sont menées pour aboutir à l’ouverture de cette formation nécessaire à nos élèves et notre territoire ?
Réponse de la majorité
La décision d’ouverture d’un brevet de technicien agricole ne relève pas de la compétence de la région, mais directement de celle du ministère de l’Agriculture. A ma demande, les services de la région ont interrogé les services de la DRAAF afin de connaître les motifs qui ont amené le directeur régional de l’agriculture, de l’alimentation et de la forêt à ne pas donner une suite favorable à cette demande en compensation de la fermeture de la section du BTS technico-commercial de l’établissement.
Il a été indiqué aux services régionaux que la DRAAF a suivi en cela l’avis du comité régional de l’enseignement agricole en se basant sur les motifs suivants : cette formation ne s’inscrit pas dans les priorités du projet de loi d’orientation agricole, l’offre de formation au niveau régional est suffisante et l’insertion professionnelle de ce BTS n’est pas bonne.
Néanmoins, la DRAAF considère que le lycée est le seul établissement à vocation de production agricole du département. Ainsi, il lui semble logique et légitime qu’il réponde aux attentes de la profession et du territoire. L’existence de l’exploitation agricole comportant à la fois des ateliers de production animale et végétale lui apparaît à ce titre constituer un atout majeur. L’autorité académique s’est engagée à maintenir les moyens de la classe fermée au titre de la rentrée prochaine en créant, à titre transitoire, une troisième classe de seconde générale et en dédoublant la première STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant). Elle a demandé à l’équipe de direction de l’établissement de proposer une nouvelle ouverture de formation au titre de la rentrée 2026 en adéquation avec les besoins du territoire. La région portera une attention particulière, comme elle l’a fait, sur cette nouvelle demande.
